这项政策的目的是为德国社区学院社区提供广泛的指导方针，以便以环境敏感的方式追求和实现其使命、愿景和价值观。 德国社区学院致力于环境的可持续性，以实现其使命。

我们会致力减少院校的碳足迹，改善学习环境，并切实降低成本。 学院应遵守弗吉尼亚州州长和其他中央州政府机构、弗吉尼亚社区学院系统以及联邦指令的最新指令，努力实现气候中和。

2.太阳城娱乐 管理：应设立常设环境可持续性委员会，以促进环境友好做法，确定和实施或帮助实施可合理实现的环境可持续性措施。 学院应维护一个绿色网站，报告这些措施，并纳入仪表板指标，以传达学院的进展。

2.2 教务及人力发展：学院应寻求机会将环境可持续发展的概念纳入课程。 在实际和适当的情况下，可持续发展课程应作为学位要求的一部分，并应在环境可持续性方面开发太阳城娱乐。

2.3 专业发展：学院应考虑每年提供资金，专门用于可持续发展方面的专业发展机会。 学院还应考虑向有兴趣的教员提供专业发展讲习班、课程和研讨会，以制定包含环境可持续概念的课程，并向工作人员提供将可持续概念纳入业务的工作。

2.4 设施：学院应按照LEED银奖、绿球双球奖或同等标准设计和建造所有新校区和设施。 在实际情况下，应当对现有校园和设施进行改造，使其符合现有设施的标准。 所有维修和保养活动应符合环境可持续发展的目标。 学院应衡量其碳足迹，建立一个不超过的目标，并定期报告学院的表现。

2.5 回收：在资源限制的情况下，应监控和增加回收计划。 应鼓励包括学生和雇员组织在内的倡导团体在收集回收材料和促进这些太阳城娱乐方面发挥主导作用。

2.6 能源管理：所有公用设施，包括水、下水道、供暖和电力服务，应以符合LEED和弗吉尼亚州指令的方式运营。

2.7 交通：学院应制定计划和激励措施，以减少燃料消耗和碳排放，包括促进拼车和大众交通。 推广网络远程教育课程，利用电话会议、视频会议、网络研讨会等电子媒体，缩短开会时间。

2.8 采购/支出：学院的所有消费者应在可行的情况下促进对环境敏感的采购，包括购买回收产品，减少对塑料的依赖，以及选择节能设备和电器。 采购办公室应至少每年评估和报告对环境敏感的采购政策和做法。 应鼓励为学院提供货物和服务的承包商，包括书店和餐饮服务运营商，实行环境敏感采购和以环境敏感的方式运营。

2.9 信息技术：学院应研究降低信息技术设备（包括台式机、笔记本电脑、打印机和服务器）能耗的方法，并应探索减少打印和鼓励电子图像的方法。 此外，学院亦会探讨减少印刷人员数目的机会。

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校长环境可持续性工作小组报告：美国高校校长气候承诺

行政服务副总裁

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